休闲体育服务与管理专业简介
一、专业开设背景
随着我国市场经济的发展和人们的生活水平逐渐提高，人们有了“想花钱买健康”的意识，健康生活理念已经越来越深入人心。尤其是2008年奥运会以来，中国健身俱乐部的数量以惊人的速度增加。为大众提供全面体育锻炼服务的经营性组织成为了人们实现自我健康生活最佳途径。休闲体育不仅已成为人们生活中的时尚，而且纳入了国家规划，成为国家行为，同时也成为当今社会新兴的产业。发展休闲体育是全民健身运动的需要，也是建设体育强国的主要任务。进入21世纪的中国，人们的闲暇时间不断增多，大众化的休闲时代正在走近中国。
休闲体育服务与管理专业属于服务产业中的朝阳产业，随着人们经济水平的提高、生活质量的提高、健康意识的高，体育产业将会得到大力发展。所以从经济发展水平来看，与体育服务密切联系的专业将是非常有前景的。
二、专业定位
结合体育健身行业对人才的需求，本专业主要面向各级各类政府、社区、商业性健身俱乐部等健身单位的基层管理、指导、服务工作，培养具有一定专业基础能力、专业核心技能和专业拓展能力的初中级应用型技能人才。
三、课程体系
四、教学计划安排表
|
课程类别 |
序号 |
课程名称 |
总课时 |
按学年、学期教学进程安排 |
课时 比例 |
|||||
|
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||
|
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
|||||
|
公共基础课 |
1 |
德育 |
144 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
29.89% |
|
2 |
语文 |
162 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
||
|
3 |
数学 |
162 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
||
|
4 |
英语 |
162 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
||
|
5 |
计算机应用基础 |
108 |
3 |
3 |
|
|
|
|
||
|
6 |
体育 |
216 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
||
|
7 |
音乐欣赏 |
36 |
1 |
1 |
|
|
|
|
||
|
小计 |
990 |
18 |
18 |
14 |
5 |
|
|
|||
|
专业核心课程 |
8 |
体育概论 |
72 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
9 |
全民健身理论 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
13.04% |
|
|
10 |
体育活动与策划 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|
||
|
11 |
运动人体科学与运动损伤 |
108 |
|
|
2 |
4 |
|
|
||
|
12 |
运动与减肥 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|
||
|
13 |
社会体育指导员教程 |
108 |
|
|
2 |
4 |
|
|
||
|
14 |
营养学基础 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
||
|
|
小计 |
432 |
4 |
4 |
6 |
10 |
|
|
||
|
专业技能课程 |
15 |
有氧运动 |
216 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
46.74% |
|
16 |
力量训练 |
108 |
|
|
|
6 |
|
|
||
|
17 |
健身器材使用与指导 |
72 |
|
|
2 |
2 |
|
|
||
|
18 |
私教实务 |
72 |
2 |
2 |
|
|
|
|
||
|
19 |
顶岗实习或高考复习 |
1080 |
|
|
|
|
30 |
30 |
||
|
小计 |
1548 |
6 |
6 |
6 |
8 |
30 |
30 |
|||
|
选修课 |
20 |
水上技能 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
10.33% |
|
21 |
民族传统项目 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
||
|
22 |
户外运动 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
||
|
23 |
瑜伽学 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|
||
|
24 |
职场英语口语 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|
||
|
25 |
舞蹈编曲 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|
||
|
26 |
客户管理与服务 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|
||
|
27 |
服务心理学 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|
||
|
|
小计 |
342 |
3 |
3 |
5 |
8 |
|
|
||
|
总课时/周课时 |
3312 |
31 |
31 |
31 |
31 |
30 |
30 |
100% |
||
